Buku ini membahas tentang strategi perbaikan sekolah, peran guru dalam perbaikan sekolah serta mengajukan kerangka kerja konseptual strategi perbaikan sekolah berdasarkan perspektif guru.
Jumlah Halaman | 228 |
Penulis | Jeffry Sony Junus Lengkong, Viktory Nicodemus Joufree Rotty |
ISBN | 978-623-329-890-2 |
Tahun Terbit | 2022 |
Penerbit | Literasi Nusantara |
Stok Buku | 0 / |