Prestasi belajar diartikan sebagai hasil positif yang diraih oleh individu atau kelompok setelah mereka menyelesaikan proses pembelajaran. Hasil ini sering dikonotasikan sebagai pencapaian kompetensi dengan suatu mata pelajaran tertentu yang ditandai dengan pencapain kompetensi pada bidang yang ditekuni. Oleh karena itu, interaksi dalam belajar perlu diperhatikan pendidik untuk memberikan kenyamanan dalam proses pembelajaran sehingga dapat menunjang prestasi peserta didik
Jumlah Halaman | 114 |
Penulis | Moh. Zaiful Rosyid |
ISBN | 978-623-7743-89-7 |
Tahun Terbit | 2020 |
Penerbit | Literasi Nusantara |
Stok Buku | 0 / |