PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM: Klasik dan Kontemporer

Isi buku ini adalah membahas pemikiran Pendidikan Islam dari tokoh-tokoh klasik dan kontemporer seperti: pemikiran Zarnuji tentang etika perserta didik dalam melakukan proses belajar mengajar, Pendidikan humanism menurut Buya Hamka, Konsep Pendidikan Karakter Menurut Ghazali, Pendidikan toleransi menurut Fethullah Gullen dan lain sebagainya