MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED BLENDED LEARNING BERBASIS TRI HITA KARANA Teori & Riset

Pendidikan di Abad 21 ini mengarah kepada pergeseran yang signifikan dalam proses pembelajaran. Penggunaan alat digital, digital platform, inovasi teknologi, dan infrastruktur Informasi dan Teknologi (IT) tidak lagi menjadi pilihan tapi menjadi sebuah kebutuhan (Mustafa & Dwiyogo, 2020). Berkembangnya teknologi informasi saat ini merambah pada
seluruh bidang kehidupan masyarakat, termasuk bidang pendidikan.