KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN MODEL SUPERVISI KLINIS Melejitkan Kreativitas Guru Dalam Mengajar

Buku ini memberikan gambaran bagaimana pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah dan model supervisi klinis terhadap kreativitas mengajar guru, baik secara parsial atau sendiri-sendiri maupun secara simultan atau bersama-sama. Kajian ini menggunakan metode survei dengan alat pengumpul data menggunakan angket. Berdasarkan analisa
penulis, memberikan dampak positif bahwa: Pertama, terdapat pengaruh positif dan signifikan kompetensi manajerial kepala sekolah terhadap kreativitas mengajar guru, selain
itu juga setiap peningkatan satu unit skor kompetensi manajerial kepala sekolah, akan memberikan pengaruh terhadap peningkatan skor kreativitas mengajar guru.