Menjadi Kepala Sekolah yang Profesional

Keberhasilan pelaksanaan pendidikan di sekolah bukan semata-mata ditentukan oleh ketekunan para siswa untuk belajar, namun juga ditentukan oleh faktor yang lain salah satunya yakni kepala sekolah. Sesuai dengan peran dan fungsinya, kepala sekolah bukan saja diharapkan akan menjadi dinamisator, dan fasilitator, namun juga harus mampu memerankan dirinya sebagai referensi hidup bagi komunitas sekolah. Pusat Pengembangan Tenaga Kependidikan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan menegaskan, Kepala sekolah harus memiliki 6 Kompetensi yang mencakup kompetensi kepribadian sosial, kompetensi kepemimpinan pembelajaran, kompetensi pengembangan sekolah / madrasah, kompetensi manajemen sumber daya, kompetensi kewirausahaan, serta kompetensi supervisi pembelajaran. Buku ini dimaksudkan untuk memberikan wawasan kepada kepala sekolah agar mampu menjalankan tugas pokok dan fungsinya dalam rangka mencapai 6 kompetensi tersebut. Dalam buku ini diulas berbagai permasalahan yang harus dihadapi oleh kepala sekolah, dan sekaligus diberikan alternative yang bisa diambil untuk menyelesaikan permasalahan  yang muncul.