KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Sebagai Variabel Determinan Kinerja Guru Dimediasi Budaya Organisasi dan Komitmen Organisasi

Dalam lembaga pendidikan, SDM guru berperanan penting bagi perwujudan pendidikan berkualitas. Sebab, mereka merupakan pemeran utama penyelenggaraan proses pendidikan dan bersentuhan langsung dengan peserta didik. Guru juga berperan sentral karena
kelangsungan dan perkembangan proses pembelajaran sebagai jasa utama yang disajikan kepada siswa, menempatkanya sebagai figur utama dalam melakukan transformasi pengetahuan, ketrampilan bahkan nilai-nilai kepada peserta didik. Untuk itu, optimalisasi kinerja guru merupakan keniscayaan bagi upaya mewujudkan, mempertahankan dan meningkatkan kualitas pendidikan.