Perkembangan Peserta Didik; Pengembangan Kompetensi Pedagogis Guru

Kegiatan pembelajaran sesungguhnya merupakan perpaduan dua kemampuan: ilmu (science) dan kiat (art) sehingga dikenal dengan istilah “The Art of Teaching”. Agar dapat menciptakan suatu perpaduan harmonis penuh improvisasi sebagai suatu “The Art of Teaching”, seorang pendidik/guru selain kaya akan kiat-kiat pembelajaran, yang tidak kalah pentingnya juga dituntut memiliki bekal pengetahuan memadai tentang peserta didiknya. Ini menjadi sangat penting karena peserta didik adalah manusia yang ditinjau dari sudut pandang filsafat, psikologi, maupun sosiologi merupakan makhluk yang kompleks dan penuh misteri. Bahkan manusia itu merupakan suatu ”enigma”; sebuah teka-teki besar yang sulit dipecahkan. Buku Perkembangan Peserta Didik; Pengembangan Kompetensi Pedagogis Guru ini merupakan salah satu sarana untuk membantu para pendidik/guru memahami dan mendeskripsikan peserta didik serta menawarkan alternatif intervensi edukatif untuk pengembangan secara maksimal potensi yang dimilikinya. Deskripsi aspek-aspek penting individu peserta didik yang dapat membantu para pendidik/guru memahaminya dimulai dari pemahaman tentang individu sebagai kesatuan berbagai karakteristik, remaja dan perkembangannya, pertumbuhan fisik, perkembangan intelek, dan dilanjutkan dengan perkembangan kreativitas. Setelah itu, dideskripsikan aspek-aspek penting lain yaitu perkembangan emosi, perkembangan bakat khusus, perkembangan hubungan sosial, perkembangan kemandirian, perkembangan bahasa, serta perkembangan nilai, moral, dan sikap. Mengakhiri deskripsi aspek penting peserta didik, buku ini mendiskusikan tentang kebutuhan dan pemenuhannya, tugas-tugas perkembangan remaja, serta penyesuaian diri dan permasalahannya. Pada tiap-tiap akhir deskripsi aspek-aspek penting tersebut disajikan pula implikasi intervensi edukatif melalui proses pendidikan.