Pembelajaran yang Membebaskan

"Pembelajaran yang Membebaskan: Penelitian Tindakan di Ruang Kelas" adalah panduan komprehensif yang dirancang untuk membantu guru di Indonesia mengadopsi dan menerapkan strategi pembelajaran inovatif dalam praktik pengajaran mereka. Buku ini menawarkan kerangka kerja bagi guru untuk secara sistematis mengeksplorasi dan meningkatkan metode pengajaran mereka, mendorong refleksi dan inovasi berkelanjutan. Buku ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan memperkaya pengalaman belajar serta mengajak pembaca untuk merenungkan masa depan pendidikan dan peran guru sebagai agen perubahan, memastikan pendidikan yang relevan dan berdampak bagi generasi mendatang.