Belajar dan Pembelajaran

Peserta didik mengembangkan potensi dan keterampilan dirinya melalui proses belajar dan pembelajaran untuk bekal dirinya menjalin dan menjalankan hidup dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, pendidik berkewajiban membimbing, mengarahkan, mendidik, dan mengembangkan potensi peserta didik seoptimal mungkin dalam proses Pendidikan. Tujuan Pendidikan yaitu untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran aktif supaya peserta didik dapat mengembangkan potensi dalam dirinya. Hal tersebut yang menjadi perhatian utama buku ini. Buku ini berisi konsep-konsep belajar dan pembelajaran, prinsip dan teori-teori belajar, model-model pembelajaran serta pendekatan pembelajaran.