PERAN COMPUTER ASSITED TEST (CAT) UNTUK PENILAIAN DI PENDIDIKAN SD

Penulisan ini menyoroti masalah kesulitan guru dalam mengevaluasi satuan sekolah dasar yang masih kurang efisien dalam memperbanyak atau menggandakan soal ujian serta
kurangnya transparansi dalam melakukan penilaian. Selain adanya masalah dalam memperbanyak soal para pengajar juga menginginkan sebuah alat atau aplikasi yang dapat digunakan untuk membantu dalam melakukan proses penilaian. Para pengajar berharap bahwa aplikasi yang dibuat juga mampu digunakan sebagai alat analisa jawaban dan soal sehingga para pengajar dapat secara otomatis mengetahui berapa banyak jawaban yang benar dan jawaban yang salah. Untuk membantu memudahkan tugas para pengajar maka penulis membuat sebuah aplikasi berbasis web yang bernama Computer Assisted
Test.