PENILAIAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM PERSPEKTIF KURIKULUM MERDEKA

Perkembangan paradigma pembelajaran merupakan salah satu aspek yang dijadikan patokan para pemangku kebijakan pendidikan dalam menentukan kebijakan-kebijakan. Kebijakankebijakan tersebut diharapkan akan dapat menjawab tujuan utama pembelajaran nasional yaitu mencerdaskan bangsa