Pendidikan Vokasi dan Kejuruan di Madrasah

Prestasi tertinggi dalam belajar adalah kreativitas sehingga keterampilan harus masuk dalam kurikulum, metode belajar, buku ajar, program-program ekstra dan intrakurikuler. Apabila unsur kreativitas tidak ada, pendidikan akan kehilangan semangat vitalnya
sehingga lembaga pendidikan berusaha keras memasukkan kegiatan yang mampu merangsang kreativitas. Salah satu wujudnya usaha tersebut adalah adanya kurikulum keterampilan atau vokasi di lembaga pendidikan madrasah. Buku ini akan membahas terkait pendidikan vokasi dan kejuruan di madrasah. Penulis berharap buku ini dapat bermanfaat
luas khususnya bagi setiap orang yang menekuni bidang pendidikan vokasi.